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文传学院教师党支部开展“课程思政”专题研讨主题党日活动
来源:RAYBET雷竞技  发布日期:2020年01月13日

为进一步贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,推进“三全育人”综合改革试点工作,积极探索课程思政建设的有效路径。2020年1月12日下午13点30分,RAYBET雷竞技教师党支部1月份主题党日活动暨“课程思政建设”专题研讨会议在四楼三全育人工作室举行,党总支书记李月云、经理蒋宗霞、副书记王绍卫、副经理张德岁,教师支部委员、课程思政微课录制人员和支部党员代表参加研讨会,会议由文化产业管理与人文教师支部书记李娟教授主持。

 

汉语言文学与新闻学教师党支部书记朱妍领学学习强国》“学校思政”订阅号相关文章。朱妍强调,理念践行是“课程思政”的核心,立德树人是“课程思政”的根本,全员育人是“课程思政”的保障。高校践行“课程思政”教育理念,在具体内容设计上,可以从引导员工“坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神和增强综合素养”六个方面下功夫。

与会人员围绕课程思政课程专业教学内容优化、教学手段创新等话题,踊跃发言、积极讨论。张德岁认为,我国从古到今,历来重视对人的教育,高校教师在传承专业知识的同时,要潜移默化的进行思政教育在具体实行过程中要坚持适度原则,并注重课程特点。李娟老师结合香港事件,指出高校课程思政的必要性和紧迫性李芒老师认为马克思主义新闻观要以中国特色新闻理论为指导,并对课程思政可行性谈了个人的思考。

蒋宗霞指出,进一步厘清课程思政理念的内涵,理性审视课程思政建设的关键,需要全体教师党员带头研究并实践。2020年是新闻学和汉语言文学专业评估年,也是基层教学组织(教研室)标准化建设的关键年,教师党支部书记要发挥双带头人作用,带领党员教师深入学习贯彻全国高等学校本科教育工作会议精神,认真研读双基验收标准体系,把教研室活动落到教学研讨、教学设计和教学比赛以及教学评价等系列活动上来。 

李月云从教师党支部党建与业务工作融合以及课程思政建设的路径选择两个层面,分享了个人的观点。主题党日活动教师党支部实现党建和业务工作融合的有效路径之一课程思政的内在要求是把思政元素融入教学环节,在传播知识的同时,强调价值引领,注重课堂教学、社会实践、网络运用相统一课程思政的基础是课程建设、关键是专业教师育德意识和育德能力的提升。学院在课程育人质量体系提升上有较好的积累,一是选派三个专业教师代表参加由中国高校团队培训交流中心举办的“高校课程教学模式创新与‘课程思政’教学改革研修班”;二是开展 “人人过关、课课精彩”党建+课程思政育人活动;三是策划开展“筑起承重墙、建好专业柱”课程育人微课录制暨教学观摩活动,基本建立了党建+课程思政建设的组织保障机制。接下来,党总支将发挥好“三全育人”专项经费的效能,支持专业教师开展课程思政研究和实践活动,激发专业教师参与课程思政建设的主动性和创造性。

本次研讨会,不仅明确教师党支部2020年党建工作的努力方向;而且确立了“以主题党日搭平台、以教学设计为基础、以创新教学活动为手段”实施课程思政建设的工作思路。对发挥教师党支部“双带头人”的制度优势和推进“三全育人”综合改革试点工作,具有重要的节点推动作用。

撰稿:严茂亮     审核:李月云

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